关于幼儿早教(不同年龄段的宝宝该如何做早教)

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  每一个父母都希望自己的孩子能够成才,所以说现在很多爸爸妈妈都会在宝宝出生后不久就开始做早教,但是我们都知道凡事都有一个过程,不能着急,如果盲目地给孩子做早教,只会适得其反,我们可以发现许多爸爸妈妈在早教的路上出现了很多错误,要知道不同年龄段的孩子需要有不同的早教方式,那么作为爸爸妈妈,你到底知道多少呢?让我们一起来看看吧!

  关于幼儿早教(不同年龄段的宝宝该如何做早教)

  首先就是是否有必要上早教班上早教班爸爸妈妈可以从两个方面考虑,首先就是值不值,爸爸妈妈可以根据自己的家庭状况来考虑,要不要给孩子上早教班?如果觉得经济支柱不是问题,时间投入也能够接受,那么可以选择给孩子上早教班否则的话,没有必要给孩子上早教班,其实早教班也没有传说中那么好的作用,凡事还是要根据孩子的事实情况来给孩子定义。其次就是看合不合适?既然要送孩子去早教班,那么一定是要达到某一方面的目的,如果上早教班达不到预期的效果,那么就没有必要去给孩子上早教班,因为每一个孩子都有不一样的性格,和不同的接受适应能力,如果大人和孩子都能在早教的过程中收获很多,那么就值得给孩子上一上早教班,反之就没有任何上早教班的意义。

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  那么不同年龄段的宝宝应该如何早教呢?

  0到1岁的宝宝,重点是刺激感官,爸爸妈妈可以给宝宝拿两块积木,相互撞击发出声响,让孩子去辨别方向,或者准备触感和质地不同的各种物品,让宝宝直接通过触觉去感受,从四个月左右开始,宝宝就可以区分不同的颜色,爸爸妈妈可以拿不同颜色的卡片去教宝宝识别,或者当着宝宝的面将他的玩具藏在某一个地方,让宝宝去找。

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  1到2岁的宝宝应该把重点放在肌肉发育上,一岁多的宝宝有很丰富的想象力,妈妈可以给孩子准备一些彩笔,再给孩子准备一张白纸,让孩子自由地在纸发挥自己想象中的事物,或者准备一些橡皮泥,让宝宝随意的揉捏,这样不仅可以促进孩子的肌肉发展,同时还能增强孩子的想象力。

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  两岁的宝宝,重点是激发想象力,爸爸妈妈可以给宝宝播放一些童谣的录音,让孩子随着节拍做一些律动,或者在玻璃杯中添加不同量的水,让宝宝敲击的杯子,听听声音有什么不同,还可以给宝宝准备一些纸和剪刀,让孩子随意地发挥自己的想象力,剪出自己喜欢的东西,不过需要注意的是,妈妈要保护宝宝的安全,防止剪刀伤到宝宝,去超市购物的时候妈妈也可以带上宝宝,在购物的过程中可以给宝宝讲一些相关的话题,这样不仅可以增加宝宝的认知,同时也可以培养宝宝的自理能力。

  当然许多家长在早教的过程中都会犯一些错误,爸爸妈妈会经常叮嘱自己的孩子不要和其他的小朋友争抢东西,实际上这种事情关键在于父母怎样去引导,正确的方式是告诉孩子,可以争取自己喜欢的方式,但是不能不择手段,要用正当的方法去争取,还有的父母会对孩子过分的担心,总是担心孩子受到伤害,但孩子其实并没有父母想的那么的弱不禁风,如果连小事情的主动权都不交给孩子,那么孩子在长大以后做什么事情都会战战兢兢,没有足够的底气和信心。

  还有的父母总是特别的在意输赢,不仅自己如此,还有要求孩子去在任何事情上都争一个输赢,其实把成功看得太重,反而会让心理变得脆弱,所有的事情最关键的是参加的过程,关键的是最终的结果,有的父母为了锻炼孩子的自理能力,总是会要求孩子做一些家务,并以金钱作为报酬,其实这种方式并不能帮助孩子从小树立助人为乐,热爱劳动的品质,反而会给孩子树立错误的金钱观念,所以说父母可以带领孩子从家务中寻找乐趣,让孩子喜欢做家务。

  总的来说,孩子的成长并不是那么的简单,父母要有足够的耐心去引导孩子树立正确的人生观和价值观,只有这样,孩子在将来长大之后,才能够成为一个有用之才,成为一个真正成功的人。

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